Ejemplo de planificación micro curricular de Sociales, es una planificación de carácter orientativo, la cual tiene como finalidad mostrar las partes que debe contener la misma, teniendo siempre en cuenta que todas las partes deben estar integradas e interrelacionadas entre sí.
Para la planificación micro curricular se utilizará las siguientes etapas:
- Anticipación.
- Construcción del conocimiento.
- Consolidación.
- Evaluación.
Ejemplo de una planificación micro curricular de Sociales
Para iniciar la planificación micro curricular es trascental identificar las destrezas con criterio de desempeño que se quieren desarrollar en los estudiantes, así como el conocimiento que se tiene como finalidad impartir en la clase.
Razón por la cual, iniciamos planteando las destrezas a alcanzar.
Destrezas con criterio de desempeño
- Identificar las regiones en las que se divide el Ecuador y sus principales características de relieve mediante material concreto.
- Reconocer los accidentes geográficos característicos de cada región natural del Ecuador.
Conocimiento
- Regiones del Ecuador y sus principales características físicas, demográficas y climáticas.
- Accidentes geográficos de cada región natural de nuestro país.
Estrategias metodológicas
ANTICIPACIÓN
- Saludo y presentación del docente.
- Mostrar a los estudiantes imágenes de una playa, una montaña y una selva. Luego pedirles que identifiquen cada una de ellas.
Prerrequisitos. - Nombrar dos montañas que existen en la localidad.
- Decir el nombre de dos volcanes que han escuchado.
- Conversar sobre los lugares a los que han salido de paseo.
Conocimiento previo. - Tipos de mapas.
- Regiones naturales del Ecuador.
Situación problemática. - ¿Cuándo se quiere ir a la playa se viaja a la Costa, Sierra u Oriente?
Tema y objetivo de la clase. - Dar a conocer el tema y el objetivo de la clase.
DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO
- Identificar la cordillera de los Andes en un mapa del Ecuador.
- Comprender cómo se forman las regiones naturales del Ecuador.
- Presentar carteles acerca del relieve de cada una de las regiones naturales del Ecuador: región Insular o Galápagos, región Litoral, región Interandina y región Amazónica.
- Distinguir el relieve de cada una de las regiones naturales de nuestro país.
- Armar un mapa del Ecuador con recortes de las regiones naturales del país.
Transferencia del conocimiento
- Dibujar un mapa del Ecuador.
- Luego pintar la región natural en la que habitan.
- Finalmente, dibujar y rotular, dentro del mapa, dos elevaciones cercanas al lugar donde viven.
Recursos
Materiales.
- Texto para estudiantes.
- Imágenes de una playa, una montaña y una selva.
- Carteles del relieve del Ecuador: la región Insular, Litoral, Interandina y Amazónica.
- Recortes de las regiones naturales del Ecuador.
- Pizarra.
- Cartulina.
- Marcadores.
- Cuaderno de trabajo para estudiantes.
- Lápiz
Indicadores esenciales de evaluación/ indicadores de logro
- Identifica las regiones naturales que posee nuestro país y sus características propias.
- Reconoce los principales accidentes geográficos de cada una de las regiones naturales del Ecuador.
Actividades de evaluación
Técnica.
Prueba escrita.
Instrumento.
Cuestionario.
Realice lo siguiente:
1. En el mapa del Ecuador escriba según corresponda: región Insular, región Litoral, región Interandina o región Amazónica.
2. Realice un organizador gráfico sobre los tipos de relieve de la región Insular.
3. Escriba el nombre del océano que baña la región Litoral.
4. Conteste: ¿Por qué cordilleras está formada la región Interandina?
5. Escriba verdadero o falso según corresponda:
La llanura amazónica está cubierta de selva tropical y húmeda, con elevaciones de entre 150 y 300 m. s. n. m.
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